虹梅家长汇:时间都去哪儿了？和孩子一起学做时间的主人

来源：虹梅街道社区学校时间： 2020-07-21 11:51

7月18日14时，在上海市终身教育研究会家庭教育专业委员会的指导下，由徐汇区教育局、徐汇区虹梅街道办事处主办的“虹梅家长汇”今年首次跟大家在线下见面。本次活动的主讲老师孙英也是承办方上海阳煦文化发展中心的负责人，活动还特别邀请上海市教育科学研究院普教所学生发展研究中心主任王枫老师和拥有家庭教育指导师（高级）资质的杨淑贞老师作为活动督导，全程观察活动并进行现场点评，改善解决孩子拖拉磨蹭，帮助家长从陪孩子的苦海中解脱出来。

活动现场，孙英老师通过认识时间、时间分类、目标规划、自主时间与假期安排四个项目展开，帮助家长和孩子了解什么是时间管理，认清孩子拖拉磨蹭的心理动机，并结合家庭职责表和金字塔图：“长大了想做什么”、“2020年的目标是什么”、“8月的目标是什么”等时间管理图表的学习和使用，帮孩子去激发兴趣，去挖掘他心里面的兴趣，同时帮孩子树立目标。

随后的环节中，各位家长和孩子以小组为单位共同完成分类管理表，从“习惯事件”、“任务事件”、“自主事件”三方面入手，教会孩子合理分配自己的时间。

最后两位督导专家根据活动现场的观察进行点评。

杨淑贞老师根据先前孙老师教授的“时间管理”理论提出建议——生活中的“任务事件”与“自主事件”常因人而异无法清晰分类，而“习惯时间”则可以“定点”，家长可以“习惯事件”为基准，以“任务事件”优先，选择搭配“自主事件”为原则的方法指导孩子合理规划自己的“时间”，从而获得生活有序、学习高效的目的。

王枫老师则表示：自主管理是孩子们应对社会变化和终身发展的关键能力之一，其中，时间管理是自主管理的重要组成部分，家长在孩子的儿童阶段特别要把握好养成良好习惯，培养自主能力的“黄金时间”，和学校共同合作促进学生时间管理能力的提升。随着暑期到来，家长在和孩子在一起制定“暑假计划”的时间管理活动中，可以更加关注时间管理的“内容”和“方法”两个方面。

整场活动氛围轻松、寓教于乐，15组家庭积极参与线下学习、讨论，取得了预期的效果，受到了家长的好评。

据了解，“虹梅家长汇”整个课程包括时间规划（时间管理）、居室整理（空间管理）、生活美学（人文、艺术、科技）、营养健康（我的身体我做主）等9个内容，通过情景剧演绎及专家点评的形式帮助家长将家庭教育的理念、方法运用到实际生活中，树立“社会即课堂”的教育生态。