雪韵南国，小雪节气亲子欢

       片片雪花，静静飘舞，覆盖着小木屋顶，大地白茫茫的一片，仿佛盖上了一床厚棉被大树也穿上了白色纱衣。这是活动摆放的微观造景，呈现出冬天的别致景象。小雪节气亲子阅读和手作活动在漕河泾街道社区文化活动中心开展。孩子们对陈设的“雪景”微景观非常感兴趣，各抒己见。在老师风趣幽默的开场互动之后，孩子们用特别的方式逐一介绍自己，尽快融入到学习的场域里，提升了孩子的表达能力和社交能力。

       说起下雪的场景，孩子们激动不已。对于生活在南方的孩子，能看到下雪的场景确实不多，想象力丰富的他们在老师的引导下，用自己独特的视角描述下雪时的画面。

      本次活动的主题是二十四节气之小雪。那“小雪”节气就意味着要下雪了吗？孩子们持有不同的想法，并且阐述了依据，展开了一番讨论。老师用举例的方式为大家讲解了小雪节气的意义，家长朋友们也听得很是认真，为孩子们做了好榜样。

        在节气三候版块，孩子们透过节气三候的变化，捕捉到自然界中动植物在不同季节和时段发生的变化。谈及小雪节气的二候——天气上升和地气下降时，老师让孩子们分别以“天气”和“地气”的角色参与互动游戏，这正是“玩中学”在活动中的体现。

       说起小雪节气的习俗，最快乐的事情莫过于做糍粑啦！孩子们动手体验了做糍粑的最后一道工序打糍粑，他们兴致勃勃，用力击打着蒸熟的糯米和黄米，空气中弥漫着米饭的香味。别看他们年纪小，打起糍粑来动作有模有样，不时地发出吞咽口水的声音，逗得在场的家长们哄堂大笑。

       在老师展示手作小雪复古时钟的样品后，孩子们和家长们喜欢不已。好的作品需要融入更多更好的设计，老师讲述时钟的制作方法后，让孩子们先积极思考再动手制作。有的家长在陪伴孩子制作的过程中，与孩子积极互动，以此为契机，让孩子安排好日常学习生活规划。希望孩子们能就此给自己立下行动目标，养成良好的作息习惯，每天进步一点点。